NOSSOS OBJETIVOS
E
METODOLOGIA

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Os primeiros cinco anos de vida de uma criança são os mais significativos e decisivos, pois são os anos de formação da estrutura básica da personalidade, personalidade esta que marcará atitudes e comportamentos futuros. O fator de maior relevância na formação da personalidade de uma criança é o seu autoconceito, que é a imagem mental que ela faz de si mesma, e é desta imagem que depende em grande parte o seu êxito na vida futura.

Todas as crianças atravessam certos estágios de desenvolvimento que, nos primeiros cinco anos de vida, são mais diferenciados do que no resto da infância; entretanto, cada criança passa por estes estágios de uma maneira única, obedecendo ao seu próprio ritmo de desenvolvimento e a uma sequência definida. Os estágios de desenvolvimento não podem e não devem ser abreviados ou apressados, pois cada um fornece base para o seguinte.

Nós, professoras da Kinderwelt, estamos em contato diário e acompanhando, sempre com muita dedicação e carinho, o desenvolvimento das crianças nesta fase tão importante de suas vidas. O nosso objetivo principal é, através de atividades lúdicas, sejam elas livres ou dirigidas, estimular a parte afetiva, intelectual e motora da criança e fornecer-lhe, através do ensino da língua alemã, uma base sólida de conhecimento do idioma, que irá lhe servir para um acompanhamento mais fácil e tranquilo dos cursos avançados das escolas de língua alemã ou mesmo na volta ao seu país de origem.

Através das expressões artísticas, corporais e musicais visamos desenvolver a coordenação motora, o domínio sobre corpo e espaço e a sensibilidade auditiva e perceptiva para que aprendam a descriminar ritmos e sons e a se movimentar de acordo com eles, sempre em um ambiente alegre, infantil e de respeito mútuo, onde a criança se sinta a vontade para expressar livremente, porém respeitando determinados limites, seus sentimentos e necessidades e onde é orientada de forma sutil e carinhosa. Fazem parte do nosso currículo, atividades como modelar, desenhar, pintar, colar, cortar, cantar, correr, pular,representar, enfim, manusear diferentes materiais, vivenciar experiências novas e um contato intenso com a natureza, visando, desta forma, estimular a imaginação, a criatividade, a fantasia e a liberdade de expressão da criança e orientando o seu convívio em grupo.

Temos certeza que através de nosso trabalho, dedicação e amor e o contato contínuo e aberto entre pais e professores, estamos oferecendo às crianças um complemento de seu lar e contribuindo para sua felicidade e realização futura.


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